要说这做家长的，孩子上了小学，刚开始确实和孩子一样，心理上有个适应的过程，昨天晚上，我睡了自雨宝开学四天来的最熟的一个觉，前几天，心里总是好像有些什么搁记似地，包括昨天送了小饭桌，按理说应该是没有什么事情了，但我还是没有睡着，我还是有些惦记雨宝。
中午小饭桌接的时候，我先配合小饭桌的老师帮孩子适应几天，等我到了的时候，雨宝已经被老师接到了小饭桌的队伍里了，戴着小饭桌统一配备的标志性的红色的花边小帽子，手里提着保温水壶，我突然有一种异样的，感动的情愫在隐动，真的长大了！
晚上一接到雨宝，我就开始慢慢询问起了校园里的情况，上了什么课，在小饭桌吃饱了吗，中午睡着了吗？一大串的问题，雨宝反映的情况还是让我比较欣慰的，说今天上语文课学了a\o\e,还在本上写了字母，在小饭桌，回去先洗手，然后打饭，吃的挺香的，中午老师先是给讲故事，后来也睡着了。看着她滔滔不绝地和我聊一些情况，我的心开始慢慢地放了下来，孩子们总得要放到集体环境中，自己去接受考验的，我们可以在远处默默地看着她们，关注她们，但是我们是无法代替她们的！
回来看了看雨宝的书包，整理的还是比较整齐的，拼音本上写了一篇字母，老师已经批改过了，等级打了个甲。个别地方有涂擦的痕迹，我轻轻的告诉雨宝，以后尽量养成写作业干净、整洁的好习惯，好习惯啊，真的是需要家长好好地，细细地雕琢啊！
还有，雨宝这几天心理上也还是有些紧张，这几天正处在刚开学的阶段，老师对各类作业本的设置都做了统一的规定，每天让同学们回家准备，等到了学校之后再检查是否合格，所以上课的时候，老师先要看看同学们准备的是否合格。今天早上，天阴着，我让雨宝外面再搭一个小褂子，结果她对我说：“别穿太多了，昨天我一紧张就呼的一下一头汗。”我连忙问为啥这么紧张，原来是老师让找本子的时候，她怕找不到，因为各类甲乙本及练习本有九个之多，她如果前面没有翻到，心理就感到紧张，呵呵，我告诉雨宝，心中要有数，自己拿了，就有条不紊地去找，不要着慌。
总之，是刚刚开始吧，慢慢地有针对性地进行梳理吧！